На встрече разберём:
• что относят к динамической гимнастике и почему её элементы появляются в занятиях в воде;

• какие приёмы могут быть допустимы, а какие не имеют места в работе с младенцами;

• как оценивать готовность ребёнка к нагрузке: возраст, состояние здоровья, двигательный опыт, эмоциональная реакция;

• почему постоянный контроль техники, положения тела, дыхания и самочувствия ребёнка важнее «красивого» выполнения;

• по каким критериям судить об эффективности упражнения — а не о его зрелищности;
• какие тревожные сигналы говорят, что упражнение нужно остановить, упростить или исключить.
Главный принцип грудничкового плавания — не удивить окружающих, а бережно поддержать развитие ребёнка, его доверие к воде, движение и чувство безопасности.